octobre 2016 – Dériv@tions

27/10/201628/10/2016

Journée d’étude Théorie critique et humanités numériques

ARC GENACH – Université de Liège – 24 novembre 2016

Depuis quelques années, la Théorie critique et les humanités numériques connaissent une actualité universitaire particulièrement foisonnante. Si pour la première, il s’agit d’un retour à l’avant-scène de la recherche, les secondes, en revanche, traversent avec des fortunes diverses une première phase d’académisation progressive. Partant de cette actualité commune mais rarement problématisée en un même geste réflexif, la journée d’études Théorie critique et humanités numériques veut être l’occasion d’interroger la réalité de la recherche en sciences humaines aujourd’hui.

Télécharger l’affiche et le programme de la journée d’étude.

Contact: Caroline.Glorie@ulg.ac.be & Ingrid.Mayeur@ulg.ac.be

18/10/201627/10/2016

Texte numérique et pratiques de lecture. À propos de deux ouvrages récents

Saemmer, Alexandra. 2015. Rhétorique du texte numérique: figures de la lecture, anticipations de pratiques. Lyon: Presses de l’Enssib.
Gaudric, Paul, Gérard Mauger, et Xavier Zunigo. 2016. Lectures numériques : Une enquête sur les grands lecteurs. Lyon: Presses de l’Enssib.

Les deux ouvrages envisagés ici, dont j’ai eu l’occasion de rendre compte (cf. infra), abordent, selon des perspectives diverses, la question de la lecture numérique : l’un par les éléments qui, dans le texte, anticipent les pratiques – nommés par l’auteure figures de la lecture; l’autre, par une enquête empirique menée auprès de grands lecteurs de textes numériques, qui met en évidence des pratiques de lecture différenciées selon le type de texte – journalistique ou littéraire – sur lequel elles portent. Continuer la lecture de « Texte numérique et pratiques de lecture. À propos de deux ouvrages récents »

13/10/201613/10/2016

Cycle de conférences 2016-2017 – Projet ARC GENACH – Genèse et actualités des Humanités critiques. France-Allemagne (1945-1980)

L’équipe du projet ARC GENACH – Genèse et actualités des Humanités critiques. France-Allemagne (1945-1980) organise cette année un cycle de conférences à l’Université de Liège.

Télécharger ici l’affiche de l’événement.

Contacts : Gregory.Cormann@ulg.ac.be & Francois.Provenzano@ulg.ac.be

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Présentation

L'apparition des plateformes numériques de publication scientifique a indéniablement reconfiguré les conditions de circulation des connaissances. Qu'il s'agisse de l'élargissement de l'accès à l'information - sur le plan spatial, temporel et quantitatif - ou des publics concernés, qui désormais dépassent la communauté des chercheurs pour s'ouvrir aux professionnels ou amateurs éclairés, ces plateformes, par leur matérialité même, influent directement sur le processus de la recherche et transforment les savoirs qu'elles véhiculent.
Ce carnet de recherche accompagne la rédaction d'une thèse qui prendra comme corpus la plateforme OpenEdition, étudiée essentiellement - mais non exclusivement - à travers les textes et discours, supports des connaissances, qui s'y inscrivent et l'entourent.

Ce projet est mené en concertation avec l'équipe d'OpenEditionLab.

The emergence of digital platforms for scholarly publishing has obviously reconfigured the spread of knowledge. Those platforms, by enlarging wether the access to information (spatially, temporally or quantitatively) or the public concerned (not only researchers, but also professionnal or even amateurs), have an influence - due to their materiality - on the research process and transform the knowledge they convey.
This academic blog go with a thesis project, which the corpus is the platform OpenEdition .It will be studied - mainly, but not exclusively - through texts and discourses, as vector of knowledge.
This project is led in cooperation with the team of OpenEditionLab.